课程介绍一种IT需求分析最佳实践，即从“因、人、事、物、规”五个维度，分“业务、产品、功能”三个级别分析IT需求的方法——五维三级需求法 。并通过多个项目实例（移动互联网、业务系统、平台工具、嵌入式等各类项目）的讲解和演练，帮助学员：
整个课程由几个实际案例贯串始终，通过案例阐述在实际项目中的需求分析和管理模式和思维方法，提升学员的实际应用能力，并在模拟团队、分组讨论、创业竞赛中增强学员的团队意识和学习能力。
以备受硅谷推崇的数字时代最佳学习理念——关联主义（connectivism）为理论依据，通过“知识地图”和 “沙盘演练”帮助学员“边干边学”，提升其行动学习能力：
采用“知识地图”形成持续学习网络
“知识地图”是中美专家在“IT前沿理论和最佳实践”知识领域的智慧结晶，分共三级：一级是领域知识一览图（思维导图）；二级是高度提炼的知识内容要点（PPT）；三级是中外优质资源的知识原文出处（网站链接） 。
通过 “知识地图”，帮助学员构建持续学习网络，使其对IT“领域知识”一览无余，“前沿动态”实时掌握！
通过“沙盘演练”在实战中学习
课堂没有冗长乏味的理论讲授，而是通过密集的高强度“沙盘演练”，用实战串讲知识，用演练提升能力，助学员迅速从“初出茅庐”的新兵成长为“身经百战”的长胜将军，并具备在行动中学习的能力。
|
时间 |
内容 |
案例实践与练习 |
|
Day1 上午 第一篇 通用需求开发方法 |
第一部分 确定业务模式——业务级 一、需求的本质分析 二、六种需求技能剖析 三、采用业务流程图化解业务变革压力 四、业务流程图实战要点分析 第二部分 界定软件范围——产品级 一、软件范围界定的谈判技能与实操 二、一表搞定需求优先级 三、业务需求转换为产品需求的方法与模型 四、用例图的三种视角实战要点 |
案例练习： 6～8人一组成立虚拟公司，分别扮演项目经理、产品经理、需求师、架构师、程序员、测试员等多个角色。通过几个案例的全过程需求分析与管理演练，体会需求师与其他角色的交互难点和要点。
研讨：需求分析说明书编写实例 |
|
Day1 下午 |
第三部分 细化详细需求——功能级 一、两种用例文档表达形式的争议 二、用户需求细化描述模型 三、需求测试——以小代价换取大收益 四、各类型项目需求文档模板与编写要点 第四部分 互联网产品需求开发实例与要点 一、用户体验的基本概念与需求要点 二、基于用户体验的需求分析与设计原则 三、互联网产品经典案例剖析 |
案例练习：
研讨：需求规格说明书编写实例 |
|
Day2 上午 第二篇 后台/工具类项目需求开发方法裁剪与案例剖析 |
第五部分 大型后台系统需求开发实例与要点 一、依据项目裁剪五维三级需求过程 二、采用PLOUGE法描述非功能性需求 三、需求对设计方案的影响 四、从需求到设计的常见问题 |
案例练习：
研讨：影响案例设计的关键需求 |
|
Day2 下午 |
第六部分 中小型工具系统需求开发实例与要点 一、换个视角分析工具类系统需求 二、工具/设备类项目需求方法与模型 三、根据特性列表由外而内用例建模 四、根据特性列表由内而外领域建模 五、工具类系统需求细化与建模 |
案例练习：
研讨：基于项目特点改造需求过程 |
|
Day3 上午
第三篇 需求管理方法与案例剖析 |
第七部分 需求变更与管理 一、需求变更管理指南 二、需求管理工具 三、敏捷需求管理——需求卡和评审 四、产品需求管理 第八部分 IT需求管理体系建设 一、需求文档集中管理 二、需求项集中管理 三、需求全生命周期管理 |
案例练习：
研讨：客户需求管理体系建设 |
|
Day3 下午 |
第九部分 需求验证与需求模式 一、需求评审程序和要点 二、需求用例与测试用例 三、需求模式与复用的哲学思考 四、小结与答疑 |
案例练习：
研讨：客户需求验证与重用 |
现金、支票、汇款、刷卡
名 称：北京市海淀区中科院计算所职业技能培训学校
开户行：北京银行中关村支行
帐 号：01090302900120105445661
