首页
课程中心
专家团队
新闻中心
精彩活动
关于我们

课程中心

高级软件需求分析师

  • 主讲老师:谢老师
  • 培训天数:2天
  • 公开课费用:6200元/人
1、建立正确、规范与创新的需求方法,能够根据信息系统的类型选择适合的入手点,合理的判断需求的关注点。
2、能够用组织学的观点组织需求团队,掌握需求过程定义的本质以及技巧,学会使用需求过程来组织需求工程的各种活动。
3、提升交流的能力,理解需求获取的难点与机会,能够应用正确的需求捕获技术来获取真正的需求。

培训要点

在高质量软件项目中,需求工程的作用举足轻重。统计表明,软件缺陷一半以上的原因来自于需求分析中的问题。仅凭这个数字,就足以告诉我们提升需求开发水平是多么重要,这正是在软件项目中,我们需要对需求分析下功夫的最大原因,本课程的主要思想如下:

1、软件开发是一种高风险的创造性活动,大多数项目风险都与需求密切相关,而这一类风险的控制又十分困难,我们如何通过适当工程模型消除需求不确定与变更风险,为项目成功提供根本保障呢?

2、分析师如何才能把需求做得更好?如何才能具有其他人所没有的思想、眼光和感知世界的方法,突破已有的思维模式,规划出有特色、有新意、有创造力的新产品?

3、很多人认为需求的变化是不利的,我们能不能把变化由敌人转化为朋友?一般化的分析很难做到深入,抓住变化往往能发现需求背后的需求。我们如何通过对业务特征进行分析,从而更加透彻的理解需求?如何对概念、行为、变化这三大模型更加娴熟的使用,并且用它更好的表达分析思想呢?

4、在产品需求的定义中,利用场景描述行为是减少二义性的有效手段。我们如何才能通过编写恰当的用例场景和专业的需求文档,准确描述系统行为,从而完整定义产品功能性需求?除此以外,我们如何以可测试的方式描述验收条件?这都是高质量需求分析的重要控制点。

5、在研究软件需求分析的时候,如果只关注一些具体的技巧和方法,并不可能真正理解需求分析的精髓。我们如何把眼光放得更高一些,把问题抽象出来进行分析,从而发现它们之间的逻辑,看到事物的本质,更好的适应各种变化环境呢?

本课程是问题驱动的,通过案例建立描述问题的场景,通过分析问题形成分析思想和方法,从而使理论与实践完美结合,从根本上解决问题。从而避免死板僵化毫无生气的低水平模仿,代之以生动活泼富有创意的分析过程。通过课程的教学,希望有关机构的项目开发达到更高的水平。

 

 

培训目的

1、建立正确、规范与创新的需求方法,能够根据信息系统的类型选择适合的入手点,合理的判断需求的关注点。

2、能够用组织学的观点组织需求团队,掌握需求过程定义的本质以及技巧,学会使用需求过程来组织需求工程的各种活动。

3、提升交流的能力,理解需求获取的难点与机会,能够应用正确的需求捕获技术来获取真正的需求。

 

证 书

培训结束,颁发中科院计算所职业培训中心“高级软件需求分析师”结业证书。

 

 

本课程有企业内训形式,授课老师、课程内容、教学方式均依据企业的培训需求灵活设置。

 

本网站内容包括并不限于课程介绍、课程大纲、上课照片、老师介绍等等资料及信息,未经允许不得抄袭和转载。

培训对象

软件开发企业的需求分析师、系统架构师、需求分析团队成员、资深开发人员、负责软件产品规划与定义的相关人员、需要了解软件开发全过程的管理人员。

 

培训内容

第一讲 系统思考:高质量软件需求工程概述

    1、需求工程:需求开发与需求管理

          需求工程的什么与为什么

          良好需求的特点

    2、需求开发的过程框架

          软件需求开发标准

          需求开发顶层过程框架

    3、沟通技巧:理解涉众的需要

          良好沟通的方法论

          在沟通过程中展现思维

          打造有说服力的主张

第二讲 需求规划:分析问题与目标

    1、理解问题:为什么要做这个项目?

          提出正确的问题

          发现问题背后的问题

    2、产品的轮廓:未来产品的目标

          清晰的表述产品的目标

          定义解决方案的边界

          确定解决方案将受的约束    

          总结归纳:项目的陈述

第三讲 面向客户:如何开发客户需求

    1、建模分析:快速理解业务领域

          领域建模:理解业务概念

          特征分析:从变化入手理解业务

          发现需求背后的需求

    2、业务场景:开发业务过程模型

          流程分析:建立当前业务模型(Is-As)

          创新分析:建立未来业务模型(To-Te)

    3、超越显然:变化环境中的业务分析

          软件重用:业务领域特征分析

          发现功能:在建模中发现功能需求

          原型分析:小规模尝试与认知

    4、需求获取问题的进一步讨论

第四讲 面向产品:如何开发产品需求

    1、产品需求开发的策略

          产品需求的价值与问题

          空间:需求开发的层次性分解

          时间:需求开发的阶段性分解

    2、用例分析:描述产品部件的场景

          用例的完整概念

          用例的场景与事件流

    3、用例结构化:应对复杂性的手段

          包含、扩展与泛化

          包含的场景描述

          扩展的场景描述

          泛化关系及场景描述

          利用用例描述需求要注意的问题

第五讲 深入分析:如何分析与确认需求

    1、功能性需求:产品应该如何工作?

          关注细节:事务与功能需求

          避免误解:如何减少二义性

    2、非功能性需求:产品的质量特征

          非功能性需求的类型

          ISO 9126:软件产品评价标准

          由冲突性发现关键需求

    3、验收标准:可测量的的需求

          如何用验收标准描述需求

          让事物变得可以测量

          验收标准的几个例子

    4、设定优先级:哪些需求是最重要的?

          为什么要设定需求的优先级

          从多个角度考虑设定优先级

第六讲  总结归纳:编写需求规格说明

    1、需求规格说明书模板

    2、需求文档编写的若干建议

    3、课程总结

汇款、微信转帐

 

汇款信息:

单位名称:北京市海淀区中科院计算所职业技能培训学校

开户行:工行海淀西区支行

账号:0200 0045 1920 0043 667

开户银行代码:1021 0000 0458

 

微信转账:

    步骤一:打开微信,扫描二微码付款时,点击打开微信右下角里的“发现”,在列表界面有一个“扫一扫”选项,点击打开“扫一扫”(如下图):

    步骤二:点击打开“扫一扫”后,会出现一个扫描框,将中科院计算所培训中心二维码/条码放入框内,即可自动扫描,并显示支付信息,输入付款金额。

                                                                                                        

    (中科院计算所培训中心二维码)

 

    步骤三:点击 “添加付款备注”,填写付款人姓名和单位全称,所有信息核对无误后,点击“确认付款”,完成支付。

 

                

 

  • 注意:步骤三是为了尽快确认您的培训费用是否到帐,方便为您查帐,所以一定要把付款人姓名和单位名称填写完整,如果姓名和单位名称超过20个汉字,单位名称可以填写简称。

京公网安备 11010802025851号

 京ICP备14030124号-1  

免费电话

010-82661221

微信咨询

微信客服

在线报名

返回顶部